დღე მეოთხე

დღეს ვიმუშავეთ მეორე მოდულის მესამე აქტივობის ირგვლივ. გავეცანით და შევავსეთ პროექტის გეგმების შეფასების ინსტრუმენტები. ჯგუფზე დაკვირვების, პროგრესზე მონიტორინგის რუბრიკები. შევადგინეთ და შევავსეთ დიაგრამა ვიცი, მინდა ვიცოდე,
ვისწავლე.

ტრენინგის მესამე დღე
 

გავეცანი სტანდარტების  და  მიზნების რუბრიკას, ბლუმის ტაქსონომიის ზმნების კლასიფიკაციას, ეროვნული სასწავლო  გეგმებიდან შევარჩიეთ მაღალ სააზროვნო უნარებზე  გამსვლელი კითხვები,   პორტალიდან  გადმოვწერე სტანდარტის შესაბამისი ინდიკატორები და  აქედან გამომდინარე  შევავსე  ჩემი პროექტის მიზნები.შევარჩიეთ პროექტისთვის ზოგადი კითხვა. ავტვირთეთ დრაივში ჩვენი ნამუშევარი.

დღე მეორე

გავეცანით და მოვისმინეთ ერთმანეთის   პროექტის  გეგმები.  დავიწყეთ გეგმის შევსება.

გავეცანით პროექტის შეფასების  რუბრიკას, რომელიც შევინახეთ კურსის რესურსებში, რომელიც დაგვეხმარება  ჩვენი ნაშრომის შეფასებაში.  დავიწყეთ ბუკლეტის დამზადება, გადმოვწერეთ სურათები და ჩავსვით  შაბლონში.

დღე პირველი

დღეს 18 მარტია, ტრენინგის პირველი დღე. დავიწყე ინტელის სასწავლო კურსის შესწავლა. შევქმენით ახალი ბლოგი, პორტფოლიო. გავეცანით პორტფოლიოს  ჩეკლისტს. ტრენინგი საინტერესოა, იმედი მაქვს წარმატებით გავართმევ თავს.